A konferencia lényege az volt, hogy mind a Mosonmagyaróvári Tanoda projektben résztvevő szakemberek, pedagógusok, önkéntesek, mind pedig az azt segítő egyéb szervezetek képviselői rámutassanak arra, hogy a tanodának helye van a közoktatásban.

Dr. Árvay István polgármester köszöntő beszédében kijelentette, szeretné, ha a program folytatódna. Mint mondta: „Minden esélyünk megvan rá, hogy folytatódjon. Természetesen felajánlom az Önkormányzat további együttműködését!”

A Város támogatását tehát magáénak tudhatja a Tanoda, de „a siker titka azokban a gyerekekben rejlik, akik részt vesznek a programban” – mondta el Nagy Sándor, a Mosonmagyaróvári Kulturális Egyesület elnöke ki is emelte a részt vevő gyerekek családjainak fontosságát, hiszen a motiváció elengedhetetlen a tanuláshoz.

A köszöntő beszédek után azok az előadások következtek, melyek különböző szemszögekből mutatták be a társadalom perifériáján levő gyerekek tanulását segítő programot.

Horváthné Szemerits Katalin, Mosonmagyaróvár Város Önkormányzata Humán Kapcsolatok Csoportjának csoportvezetője a projekt megvalósulásának mikéntjét, illetve jogszabályi hátterét ismertette. Kovács Andrea, szociálpedagógus a Tanoda és a Gyermekjóléti Szolgálat együttműködéséről tartott előadást. Rámutatott arra, hogy mennyire nehéz dolguk volt a hátrányos helyzetű gyermekek toborzásakor; hiszen míg az egyik szülő megbélyegzésnek látta a Tanodában való részvétel lehetőségét, addig a másik mind a hat gyermekét beíratta volna.
Poór Zoltán, a Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Karának intézetigazgató egyetemi docense az egyetemi hallgatók szerepvállalásáról mesélt a Győri Tanoda programban. Így bár egy picit elkanyarodtunk Mosonmagyaróvártól, mégis a helyi program újabb perspektíváit ismerhettük meg, melyek Győrben már nagyszerűen működnek.



Dr. Szakácsné Foki Katalin az Iskolakultúráért - Esélyteremtésért Egyesület elnöke 2000 óta négy tanodát működtetett Győrben és vonzáskörzetében 338 tanulóval, 51 mentorral, így igazán pozitív példákkal bizonyította a tanoda program fontosságát. Hogy csak egy példát említsek; a Győri Tanoda 27 bukott diákkal indult, a második év végi kimeneti mérésnél pedig összesen 2 bukott diák szerepelt. Az összes hivatalosan kitűzött célt legalább 5, de jellemzően inkább 15-20 %-kal szárnyalták túl. A jó példa tehát adott!

A Mosonmagyaróvári Tanoda program október 31-én ér véget, az elért eredményekről természetesen beszámolunk!